成立于2009年中港合資企業,專注6-12歲閱讀教育,緻力于提高中國小學生閱讀能力和學習能力,由香港多所大學教授和北京教科院基礎教育司共同研發,完成适合中國小學生符合新課标的閱讀能力教學體系,香港愛維穩特公司2013年完成首輪,目前在全國将近200個城市,累計為百萬兒童提供了高品質的閱讀教育和服務。
創立十多年來,樂朗樂讀秉承嚴謹務實、積極創新的辦學理念,來自香港的先進閱讀教學理念和教學質量,赢得社會和家長的高度認可,推動各類閱讀公益活動,獲得諸多政府殊榮和獎項,成為推廣閱讀教學和家庭閱讀活動的示範機構,已經被人民大學和清華大學社會系選為優秀社會企業案例。
  • 培訓市場是份額巨大的行業,國内需要服務的人群數量龐大,僅北京就有10萬,全國大約有1500萬左右兒童需要專業服務,全國每年産生億萬元市場份額。
  • 國内提供提上學習能力的專業服務的機構很少,還沒有形成行業競争,是進入市場的有利時機。
  • 學習能力提升需要專業的教研能力,同時需要大量的實驗和科研成果以及穩定的師資,不是可以簡單複制的教育培訓項目,是非常專業的教育專業市場。

閱讀能力是一切學習的基礎!

幫助小學生提高閱讀和學習能力,為全國中小培訓機構提供智能教學課程體系。

成立于2009年中港合資企業,樂朗樂讀緻力于提高中國小學生閱讀能力和學習能力,由香港多所大學教授和北京教科院基礎教育司共同研發,完成适合中國小學生适用于新課标的學習能力教學體系,解決了在小學階段學習能力教學的個性化可複制的問題,目前提供師資培訓全套智能教學解決方案。由香港愛維穩特公司2013年完成首輪。樂朗樂讀希望成為中國高端的閱讀和學習能力教學提供商!

熱愛孩子、注重閱讀,有志于發展教育事業
有良好的經濟基礎,能接受至少三個月的市場培育期
具備擁有快樂、陽光的心态和樂于與人溝通的特性
具有較強的經營管理與實踐能力,具有開拓精神,有事業心和社會責任感
有強烈的意向教育事業并計劃長期發展
認同樂朗樂讀教育理念,認可樂朗樂讀特色課程和服務體系
家族成員認同并支持“樂朗樂讀”閱讀教育項目
願意接受公司統一規範的運營和指導
具備一定的資金實力,良好的個人信譽,社會背景和資源關系
能夠全心投入一家學習能力教育學校前期的籌備、經營和管理
具有強烈的客戶服務意識,重視客戶口碑和客戶體驗